Panduan Nilai Raport Siswa Kurikulum 2013 SD

Hal penting yang perlu diketahui oleh guru di tahun pelajaran 2018/2019 yang sudah berjalan ini.

Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap kurikulum 2013 edisi revisi yang berlaku secara nasional
Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya Agama dan PPKn namun KI tetap dicantumkan dalam penulisan RPP.
Jika ada nilai praktik dalam 1 KD, maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan nilai keterampilan dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata-rata. Untuk pengetahuan bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.
Pendekatan scientifik 5M bukanlah satu-satunya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.
Silabus kurtilas edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran
Perubahan terminologi ulangan harian menjadi penilaian harian, UAS menjadi penilaian akhir semester untuk semester 1 dan penilaian akhir tahun untuk semester . Dan sudah tidak ada lagi UTS, langsung ke penilaiak akhir semester.
Dalam RPP, tidak perlu disebutkan nama metode pembelajaran yang digunakan dan materi dibuat dalam bentuk lampiran berikut dengan rubrik penilaian (jika ada)
Skala penilaian menjadi 1 - 100. Penilaian sikap diberikan dalam bentuk predikat dan deskripsi.
Remedial diberikan untuk yang kurang namun sebelumnya siswa diberikan pembelajaran ulang. Nilai remedial adalah nilai yang dicantumkan dalam hasil.

Untuk menentukan Deskripsi pada raport siswa guru harus berpedoman pada KKM Satuan Pendidikan yang terdapat di sekolah masing-masing. Salah satu contoh misalkan sekolah bersangkutan menetapkan KKM Satuan Pendidikan 60 yang diperoleh dari masing-masing KKM mapel dengan mengambil yang paling rendah diantara semua mapel.

Untuk mendapatkan rentang predikat tersebut dapat menggunakan rumus : Nilai max - KKM dibagi 3 ( 100 - 60)/3 = 13,3. Sehingga rentang nilainya ada 13 dan 14 mulai dari 60.

Predikat A : Nilai 88 s.d 100 ( Sangat Baik)

Predikat B : Nilai 74 s.d. 87 ( Baik )

Predikat C : Nilai 60 s.d 73 ( Cukup )

Predikat D : Nilai > 60 ( Perlu Bimbingan )

Dari hasil itulah seorang siswa dapat diambil deskripsinya dengan Deskripsi ditulis berdasarkan capaian nilai tertinggi dan terendah dari capaian KD. Kalimat pada deskripsi rapor ditulis berdasarkan hasil analisis KD berupa kata kunci.

Lebih lengkapnya bisa di download di :

Tombol : Panduan Penilaian Kurikulum 2013

Lebih lanjut aplikasi rapor bisa di lihat di Download Aplikasi Rapor K-13 versi terbaru semester 1

Berikut juga kelengkapan yang harus dimiliki guru adalah Buku Kerja Guru dengan perincian sebagai berikut :

A. BUKU KERJA 1